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规则之美——《守则》《规范》《文明促进条例》专题学习

文章来源: 作者: 发布时间:2018-04-07 点击数: 字号:

为了更好的贯彻新版《守则》《规范》及市《文明条例》,3月23日定海一中全体教师开展校本研修专题学习活动。本次学习会由黄明才副校长主持,政教处王海芬老师主讲。

王老师围绕“立德树人”这一核心,详细阐述了新版《守则》的背景及历史沿革,并且提炼出新版《守则》在内容表达、时代价值等方面的变化,强调其更加突出时代性、注重可操作性等特点。随后又为全体教师介绍了《中学生日常行为规范》的制定依据与具体内容, 为我们理清《守则》与《规范》的关系,她认为《守则》从大处着眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,而《规范》从小处着眼,从行为习养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。《规范》更突出学生行为养成以及可感可知可践行的生活情境,更加重“日常”、重“细节”、重“行为”。《规范》源于《守则》,是对《守则》的细化,但不是《守则》的全面翻版,两者应结合使用。

最后,王老师为与会的老师详细介绍新出台的《舟山市文明促进条例》,《条例》不仅涵盖了政府及其相关行政管理部门、单位在文明行为促进工作中承担的鼓励引导、违法惩诫、宣传教育、保障监督等职责,也包含了市民群众参与文明行为促进工作的方式、途径以及相关权利与义务,体现了我市文明行为促进工作主体的广泛性、方式的多样性、措施的实效性。

参加专题学习的老师们纷纷表示此次主题培训实效性强,重点突出,收益匪浅。


几个人却显得很不情愿

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