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定海一中暑期社会实践

文章来源: 作者:童嘉怡 顾鹏程 应星宇 郝伟 发布时间:2018-09-05 点击数: 字号:

                     垃圾分类调研报告

小组成员:童嘉怡 顾鹏程 应星宇 郝伟

一、调查目的

  随着时代的飞速发展,现代科学技术也在不断进步。科技的进步给人类带来了物质上的满足和生活水平上的提高,在很大程度上,科技的进步给人们带来了幸福。但从另一方面来看,科技的进步也给我们带来了忧虑。现代社会,商品的成分越来越复杂,所形成的垃圾也越来越多,给我们的生活造成了许多影响。所以,我们想通过这次的调查,找出人们在日常生活中垃圾分类的不足,同时告诉人们如何正确进行垃圾分类。

先给大家来介绍一下有关垃圾分类的相关知识。

体内阳热易于宣泄垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

垃圾种类

可回收

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

不可回收

厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料/

其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

事实上,大棒骨因为难腐蚀被列入其它垃圾。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。

卫生纸

厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的纸张,类似的还有陶器、烟盒等。

餐厨垃圾装袋

常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进可回收垃圾桶。

果壳

在垃圾分类中,果壳瓜皮的标识就是花生壳,的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油,也归类在厨房垃圾

尘土

在垃圾分类中,尘土属于其它垃圾,但残枝落叶属于厨房垃圾,包括家里开败的鲜花等。

有毒有害垃圾

含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

分类投放过程

市民在家中或单位等地产生垃圾时,应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放,并注意做到以下几点:

垃圾收集

收集垃圾时,应做到密闭收集,分类收集,防止二次污染环境,收集后应及时清理作业现场,清洁收集容器和分类垃圾桶。非垃圾压缩车直接收集的方式,应在垃圾收集容器中内置垃圾袋,通过保洁员密闭收集。

投放前

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;

瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;

厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。

投放时

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

投放后

应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

二、调查过程

地点:蓬莱新村

方式:调查问卷,访谈

人员:当地居民

三、发现问题

  我们在调查的过程中,发现人们对于垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发现大约占52%会在进行垃圾分类,但这大多局限与卖掉和扔掉,作为废品区分。然后我们发现,许多人连一些基本的垃圾分类的的知识都不了解或不注意到。很多人连几道基本的题目都回答不出来,这就向我们显示出人们对垃圾分类的知识还有进一步的提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解,远远未做到垃圾分类。

虽然说是人们的一些生活知识的不了解,但从根本上来说还是人们本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着调查的过程中,我们发现,许多人还是愿意在家分类垃圾,这还是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效地利用资源。

.给出建议

1.垃圾分类应从娃娃抓起,学校应提供相关这方面的知识教导学生,使其养成良好的习惯。

2.政府加强宣传,大力提倡全民进行垃圾分类。

3.父母也应该树立好榜样,一方面做到垃圾分类,另一方面教育下一代,让垃圾分类很好的得到事实和普及。

4.有关部门改善现在的垃圾桶设计,使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。

                 垃圾分类调查问卷

您好!我们是定海一中垃圾分类调查小组。首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷,调查采取匿名方式,请放心答题,十分感谢您的合作。

1.你是否了解什么东西可回收,什么东西不可回收?
A.
B. C.有点了解 D.不感兴趣

2.家里有对垃圾进行分类的习惯吗?
A.
B.没有

3.你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选)
A.
废电池 B.塑料 C.玻璃 D.纸类 E.金属

4.你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗?
A.
B.没有 C.没感觉

5.你对现在的垃圾桶分布是否满意?
A.
满意 B.一般 C.没注意 D.不满意

6.分类垃圾桶和传统垃圾桶,比较喜欢哪一个?
A.
分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢

7.你想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,你会
A.
随手扔地上 B.随意扔在其中一个垃圾桶里 C.将垃圾扔在相应的垃圾桶里

8.若你在公共场所丢垃圾时未将垃圾分类,是因为
A.
垃圾桶本身就没有区分 B.我不想那么麻烦 C.我不知道如何分类

9.所在小区是否有设分类垃圾桶?
A.
B.没有

10.你有经常接受垃圾分类的教育或在社区看到宣传报吗?
A.
B.没有

11.如果原先不了解相关知识,了解后会认真分类垃圾以保护环境吗?
A.
B.不会 C.依情况而定

12.你认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理?
A
.将可回收的和不可回收的到在一起,进行处理
B
.会进行更系统的分类
C
.不会进行更系统的分类,直接处理

13.你认为舟山的垃圾分类体系有何弊端?
A.
垃圾桶太少 B.人们意识不够 C.不方便 D.宣传不够

14.你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶?(多选)
A.
车站 B.商业闹区 C.公园广场 D.其他(请写出)

15.请你为城市的环境建设提几条合理化建议(可选做)

16.您的性别。

A.     B.

17.您的年龄。

A.20岁以下   B.20岁到50   C.50岁以上

非常感谢您的参与,谢谢!

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